图书馆党支部开展先进性教育第二阶段小结
2005-11-01
根据校党委和教务党委的安排，图书馆党支部保持共产党员先进性教育活动自 10月11日进入第二阶段以来，精心组织，周密部署，紧紧围绕分析评议阶段七个关键环节，结合实际，抓重点，抓关键，不断巩固和扩大学习动员阶段取得的成果，采取多项措施，确保了分析评议阶段工作扎实推进和顺利完成，取得了比较明显的成效。现将主要工作报告如下：
一、充分动员，周密部署
支部深入发动党员，提高党员对分析评议阶段重要性的认识。10月13日图书馆党支部召开了先进性教育活动分析评议阶段动员会，全体党员都参加了会议。支部书记代根兴同志作动员报告，总结了学习动员阶段的活动，阐述了分析评议阶段的重要性，对本阶段七个环节的工作进行了部署。根据校党委和教务党委第二阶段工作安排，结合图书馆的实际情况，图书馆党支部制定了第二阶段活动的时间安排表，并将时间表下发给了每位党员。动员会使全体党员充分认识到：做好分析评议阶段工作是确保先进性教育活动取得实效的关键，是对学习动员阶段工作效果的检验，也是搞好整改提高工作的基础。
二、广泛征求意见
图书馆党支部开展了形式多样的意见征求活动：召开不同层次座谈会，设置征求意见电子邮箱，发放征求意见表，开展形式多样的谈心活动，广泛征求党员和群众对党员、党支部和领导班子的意见和建议，以及对此次先进性教育活动的要求和期望。支部先后召开了党员和群众2个座谈会，在党内外内发放征求意见表共28份，个别征求意见28人次共131条，各种谈心170人次，其中处级以上干部谈心47人次。
征求意见时，图书馆党支部突出一个“准”字，在征求意见的准确性和真实性上做文章，促使大家讲真话，动真情，亮真心。党支部着重查找如下四个方面的问题：党员和党支部自身存在的问题，群众反映强烈的问题，影响图书馆改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益的问题。针对第一次征求意见中表面化、公式化、笼统化的倾向，党支部采取了一些行之有效的手段：在发放征求意见表时，要求每个党员和群众把意见填写后直接交给支部书记，解决了填表人的思想顾虑；在组织生活会上，要求大家从真正关心和帮助同志的角度出发，以认真负责的态度，切实帮助每个党员查找问题和不足。
通过广泛征求意见，党员干部本着“有则改之，无则加勉”的态度，对群众的意见进行认真的分析、反思，找准并抓住存在的突出问题，为党员的个人党性分析总结奠定了基础，增强了针对性。
三、深入开展谈心活动，严把思想交流关
图书馆党支部开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，使每个党员的认识都有了提高。
（1）谈心活动覆盖面大
图书馆明确从10月13日至18日为“谈心周”，所有党员按照“四要谈”的要求，即领导班子成员之间要谈，党员干部与所在部门负责人要谈，党员之间要谈，党员和群众之间要谈，广泛开展谈心活动。谈心周期间全馆共谈心170人次，其中处级以上党员干部深入基层谈心47人次。
（2）谈心内容丰富
党支部要求每个党员按照“三结合”的要求，结合工作谈思想、结合实际谈党性、结合问题谈作用，在谈心活动中自觉做到思想上谈认识、作风上找不足、工作上比差距，既主动征求意见，又虚心接受批评。
（3）突出一个“情”字
在谈心活动中，所有党员能够从沟通思想、交流感情、取长补短、增进团结的角度，本着尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的态度，坚持做到与人为善，坦诚相见。党员领导干部带头深入基层，在谈心中除开展批评与自我批评外，还充分肯定成绩，激发同志们的工作和学习热情，除谈思想、谈工作外，还主动与同志们谈生活、谈人生、谈家庭、谈社会，营造一个和谐融洽的氛围，消除顾虑，缓解压力。
四、认真撰写和审阅党性分析材料
在撰写党性分析材料前，支部对党性分析材料的文体特征、格式结构、写作要求、参考资料等进行了明确，指导党员进行正确、规范地书写党性分析材料。在撰写党性分析材料过程中，党员能够紧密结合自己的实际情况和征求到的意见建议，剖析自身的思想根源，明确今后的努力方向。每个党员撰写党性分析材料都经历了自已找、领导点、群众帮，反复修改，不断完善的过程。10月24日支部收齐了全部党员的党性分析材料，支部书记认真审阅并指出了其中存在的问题。10月25日，支委将分析材料中存在的问题向每个党员进行了反馈，要求全体党员严格按照撰写党性分析材料的要求，对本人的材料进行修改。
通过广泛征求意见建议、开展谈心活动以及撰写党性分析材料，党员领导干部能从科学发展观、正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行党性分析，查找存在的问题；普通党员能着重从理想信念、宗旨、思想作风、工作作风、遵纪守法和立足本职工作岗位发挥作用等方面查找存在的问题；全体党员都能做到对照党章剖析履行责任和义务情况，对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，剖析思想和工作作风情况，对照在学习动员阶段制定的先进性具体标准，剖析自己在新时期保持共产党员先进性的情况。
五、开好组织生活会，开展批评与自我批评
由于组织生活会前准备充分，在会上，党员都能认真总结查改自己存在的问题。组织生活会从下午三点半开始，一直持续到晚上九点多才结束，长达近六个小时。生活会发扬了党内批评和自我批评的优良作风，采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式，总结和分析了在征求意见阶段党员和群众反映的各种意见。每个党员都认真进行了自我剖析，总结查找自己存在的问题，从思想深处找根源，深入开展了批评与自我批评，提出了切实可行的整改措施。其他党员在评议的过程中踊跃发言，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，向被评议者提出了中肯善意的批评和建议。党支部很好地利用了这个难得的机遇，注重质量，不赶时间，把问题谈深谈透。专题组织生活自始至终都在团结、和谐和友善的气氛中进行，取得了积极成效，达到了找准问题、统一思想、增进团结、明确努力方向的目的，为下阶段的整改打下了基础。
六、 狠抓落实，坚持边议边改
支部把党性分析和民主评议取得的思想认识成果及时转化为增强党性、改进工作的实际行动，狠抓落实，对查出的问题进行了认真地研究分析，对大家反映突出的问题已经具备整改条件的马上着手整改。有的党员认为群众对先进性活动知道的太少因而不理解不支持，支部马上在全馆大会上向大家宣传介绍此次活动的重要性和支部先进性教育活动的进展和最新动态。针对群众反映强烈的文体活动组织的太少的问题，党支部和领导班子专门克服困难，从极其拮据的办公经费中拿出几百元在教工活动中心组织了一次文体活动。图书馆党支部和领导班子慰问困难群众和党员 5人次，让他们感受到了支部的关怀。有党员提出可以通过看光盘等形式进行先进性教育，党支部和领导班子马上着手购买爱国主义教育光盘。对于大家反映较多的外出学习和交流太少的情况，党支部和领导班子积极征求基层馆员的学习需求，组织外出培训5次：其中，编目部学习人大主题词表第二版1次，咨询部学习数据库1次，技术部学习数字图书馆硬件和网络导航数据库2次。图书馆一楼办公区常年不见阳光，阴暗寒冷，党支部和领导班子专门购买了电暖器，真心实意地改善馆员的工作环境。
支部积极教育引导党员把解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来，在各自岗位上发挥先锋模范作用，并按照“向群众承诺，请群众监督，让群众满意”的要求认真进行整改。
七、 公正评议，全面反馈，准确通报
党支部认真按照评议程序，严格对照评议标准，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。支部严格把握政策界限，本着帮助人、关心人、爱护人的原则，实事求是地反映存在问题，区别产生问题的主客观因素，保证了对每个党员评议的真实性和准确性。支部在提出评议意见时，既肯定成绩，又指出问题，明确提出努力方向。
支部对每个党员提出书面评议意见后，由支委逐一进行反馈，就成绩、存在的问题和不足、努力方向和整改意见进行细致地说明，并要求对照评议结果认真进行整改。意见反馈后，广大党员都表示将正确对待评议意见，认真按照支部提出的努力方向，制定措施，切实整改。
评议意见反馈后，支部专门召开通报会，将评议情况准确地向党员和群众通报，向他们通报了专题组织生活会情况以及党员对存在问题的认识、整改意见、努力方向和党支部评议结果等。与会人员在听取通报情况后纷纷表示，情况通报客观地指出了存在的问题，提出的整改意见和努力方向，实事求是、切实可行，既考虑了图书馆的长远发展，又考虑了如何解决当前存在的一些具体问题，反映了群众的呼声。
总之，通过分析评议，图书馆党支部党员的党性意识明显增强；党员的思想认识水平得到深化提高；党支部思想建设进一步增强；领导班子凝聚力、战斗力有所提高；批评与自我批评的优良作风得到发扬；党员领导干部的工作作风有了新的转变，党群、干群关系得到进一步改善。图书馆党支部这一阶段的工作，也得到了广大党员的认可，干部群众也是比较满意的，但是仍存在问题和不足。我们将继续保持良好的精神状态，按照中央和市委 ?p 学校的有关部署和要求，在整改提高阶段认真加以解决目前仍存在的问题和不足，再接再厉，高标准，高质量地完成整改提高阶段的各项工作任务，保证先进性教育活动的顺利完成，让党员满意，让广大群众满意。